Научные знания так же важны для детей, как обучение чтению и математике, развитию внимания и памяти. Итак, мир науки открыт для всех. Вот несколько интересных игр, которые вы можете предложить своему малышу.
В мире воды
Вода нужна всем живым существам. Птицы звери и другие животные пьют воду, купаются в ней. Растения листьями испаряют воду, чтобы не перегреться на солнце. На земле существует целое водное царство - океаны и моря, реки и озера, полярные ледники и снежные шапки горных вершин. Даже обыкновенные ручейки и лужицы - это тоже маленькие частицы большого царства воды.
Чтобы продолжить путешествие в Мир Воды проведем опыты, и ты познакомишься с некоторыми чудесными свойствами воды.
Текучесть
Вам понадобятся ложки, чашки, воронки. Пусть ребенок просто играет с водой, переливает ее, а вы обратите внимание на первое свойство воды - текучесть.
Форма воды
Вода принимает различные формы и объемы. Малыш перелей воду из тазика в стакан, а теперь в прямоугольный пакет, наполни резиновую перчатку. Видишь, вода может принимать форму сосуда!
Цвет воды
Подкрасьте воду зеленкой, йодом, красками, можно даже вареньем. И пусть малыш убедиться, что вода станет такого же цвета, как и краситель.
Вкус воды
Налей воду в два стакана. Положи в один стакан ложку соли, а в другой - ложку сахара. Размешай. Как изменился вкус воды? Видны ли в воде соль и сахар?
Прозрачность
Поставь стакан с водой и стакан с молоком на картинку. В каком случае можно рассмотреть рисунок под стаканом?
Жидкость, газ и лед
Еще вода может быть в трех различных состояниях - жидком, как у нас в тазике, твердом и газообразном. В твердом состоянии вода называется льдом!
Дайте малышу в ручку кубик льда, а остальной лед пересыпьте в тазик, проследите, как лед превратится снова в воду. А для знакомства с газообразным состоянием наполните стакан водой и сделайте пометку по самому краю. Оставьте стакан на несколько дней и вы увидите, что воды в стакане стало меньше - она испарилась, то есть перешла в газообразное состояние.
Мы наморозили цветного льда. Пойдем строить замок
Загадки
Его просят, его ждут,
Придет - прятаться начнут. (дождь)
С неба - звездой,
А в ладошку - водой. (снег)
Висит за окошком
Кулек ледяной,
Он полон капели,
Он пахнет весной. (сосулька)
Что такое воздух?
Воздух - смесь газов: азота, кислорода, углекислого газа, водяного пара. Он невидим, не имеет формы и распространяется во всех направлениях.
Зачем нужен воздух?
Растениям воздух нужен для питания. Семенам растений, насекомым, птицам и другим существам воздух помогает летать. Все живые существа дышат кислородом, содержащимся в воздухе.
Как поймать воздух?
Чтобы изучить свойства воздуха проведем опыты
1. Положи в два стаканчика по кубику льда. Один стаканчик накрой меховой шапкой. Где раньше растает лед? Проверь? Какое свойство воздуха ты наблюдал в этом опыте?
2. Воздух можно заставить работать. Смастери бумажную вертушку и подставь на встречу ветру - вертушка завертится. Какие еще игрушки и вещи могут работать с помощью ветра?
3. Опусти в тазик с водой перевернутый стакан. Вода не может попасть в стакан, потому что ее не пускает воздух, который находится в стакане.
4. Сделай два одинаковых парашюта из бумажной салфетки. Прикрепи к одному из них маленького пластилинового парашютиста. Понаблюдай какой парашют будет плавно снижаться. Почему?
5. Налей в стакан воды и подуй в нее через соломинку для коктейлей. В воде появляются пузырьки. Это и есть воздух. Подумай как еще можно увидеть воздух-невидимку? А как можно услышать воздух?
6. Сделай из бумаги или скорлупы грецкого ореха кораблик. Опусти кораблик в чашку с водой. Подуй на парус. Струя воздуха - ветер - надувает парус, и кораблик плывет.
Термометр
Для этой игры подготовьте по стаканчику с горячей и холодной водой, а кроме того большой термометр с крупными делениями. Расскажите ребенку, что сегодня он узнает, что такое температура, у кого или чего она бывает и можно ли ее увидеть. Температура - это определенное состояние тела, она имеет свойство изменяться. Температура есть и в природе. Это мы можем заметить, когда на улице холодно, мы говорим, что температура низкая, а если тепло - высокая. А в холодильнике какая температура?
А ты знаешь, что температуру можно измерить? Посмотри, это градусник! Он специально придуман, чтобы измерять температуру. Посмотри, внутри шкала красного цвета, она очень подвижная.Если температура высокая, шкала поднимается, если низкая, то опускается. Давай проведем опыт. Посмотри как это происходит.
Поочередно опускаем градусник в стакан с горячей и холодной водой, внимательно следим за движениями красной шкалы.
